Auteur: Cendrine Mercier

Maître de conférences en Sciences de l'Éducation et de la Formation à Nantes Université/ INSPE et au Centre de Recherche en Éducation de Nantes (CREN - UR 2661). Elle Travaille sur l'inclusion scolaire et les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) dans les situations d'apprentissage. Son travail se concentre sur l'évaluation du bien-être subjectif relatif dans différents milieux.